次世代エンジニアを育成するIoT学習教材の開発と実践

近年，急速に進行する少子高齢化による人口減少とそれに伴う労働力減少が懸念されている。このような社会課題に対して，IoT（Internet of Things），ビッグデータ，人工知能等の新しい情報通信技術への期待が高まっている。本稿では次世代の新産業の創出を担うエンジニアの育成を目標としてIoTを課題とした学習教材の開発を行ったので報告する。開発した学習教材は，無線で局所的な気象観測が行える気象モニターの機能を提供し，IoTの実現に欠かせないセンシング，通信，クラウドサービス等の技術要素を実機により習得できるものである。本学習教材を徳島大学大学開放実践センター2016年度公開講座において実際に使用して評価を行った。本稿では，IoT学習教材の開発の詳細について述べた後，公開講座の実施状況について述べる。最後に，受講者との意見交換により得られた成果と今後の課題について考察する。

Recently a population decline is being concerned caused by low birthrate and longevity leads to decrease in a labor force. The state-of-the-art technology such as IoT（Internet of Things）, Big data analysis, and Artificial Intelligence（AI）is increasing expected to overcome these social issues. In this report, we have developed the IoT learning text for engineering education aimed at new generation. Our IoT learning materials provide the functions of weather monitor to measure local weather conditions by using a wireless communication, which include the essential technical elements of the sensing, internet communication, and cloud service. We have practiced and evaluated of our developed learning text in the extension course of the Center for University Extension of the Tokushima University in 2016. We introduced the development of IoT learning text in detail and described the status of implementation for the extension course. From the questionnaire and discussions in the class, we considered the results after using our learning text.