| ID | 82695 |
| Title Transcription | トクベツ シエン キョウイク ニオケル ガクセイ ボランティア ノ カツヨウ ノ ココロミ
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| Title Alternative | Attempt of Student Volunteers in the Special Needs Education
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| Author |
Yamamoto, Mayumi
The University of Tokushima Faculty of Integrate art and science
Tokushima University Educator and Researcher Directory
KAKEN Search Researchers
Nagazumi, Jin
The University of Tokushima Faculty of Integrate art and science
Ohhashi, Makoto
The University of Tokushima Faculty of Integrate art and science
Tokushima University Educator and Researcher Directory
KAKEN Search Researchers
Kanemaru, Kaori
The University of Tokushima Faculty of Integrate art and science
KAKEN Search Researchers
Terashima, Yoshiyasu
The University of Tokushima, Institute of Health Biosciences
Nagamune, Masami
The University of Tokushima, Institute of Health Biosciences
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| Keywords | 特別支援教育
大学生
ボランティア
教育委員会
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| Description | 障害を持つ児童生徒への教育は特別支援教育に移行し，学習障害， ADHD，高機能自閉症(広汎
性発達障害)などの新しい障害領域が加えられた。制度的にはこのような変化があるが，学校現場の支 援体制は物的環境，人的環境において整っていない。大学が県・市の教育委員会と連携し，大学生を学 習支援ボランティアとして小中学校に派遣し，教員の補助的役割を担うことは，特別支援教育にとって どのような影響があるかを報告することを目的とした。県・市の教育委員会から各10名程度の大学生 の募集があったので， 3・4年生を対象として募集した。募集に応じた学生は事前オリエンテーション を各教育委員会から受け，小中学校に4時間/1日，派遣された。派遣校教員と学生ボランティアへの 面接，質問紙調査から「教室に支援の手と目が増えた(学習支援ボランティアがいることで子どもをみ てくれる人が増え，支援してくれる人が増えた)」， 「子どもの反応から対応を考えるカがついた」など の評価が得られた。 |
| Journal Title |
大学教育研究ジャーナル
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| ISSN | 18811256
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| NCID | AA1199130X
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| Volume | 6
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| Start Page | 102
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| End Page | 107
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| Sort Key | 102
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| Published Date | 2009-03
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| EDB ID | |
| FullText File | |
| language |
jpn
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| departments |
Integrated Arts and Sciences
Liberal Arts and Sciences
Bioscience and Bioindustry
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