| ID | 111603 |
| タイトル別表記 | Development and Practice of a Mobile Rubric Assessment for Visualizing Contrast between Self-Review and Peer-Review
特集 : 多様な端末と大規模学習データが拓く新たな学習支援環境
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| 著者 |
和田, 卓人
タワーズ・クエスト株式会社
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| 資料タイプ |
学術雑誌論文
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| 掲載誌名 |
教育システム情報学会誌
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| ISSN | 21880980
13414135
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| cat書誌ID | AN10474042
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| 出版者 | 教育システム情報学会
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| 巻 | 33
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| 号 | 2
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| 開始ページ | 120
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| 終了ページ | 125
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| 発行日 | 2016-05-07
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| EDB ID | |
| 出版社版DOI | |
| 出版社版URL | |
| フルテキストファイル | |
| 言語 |
jpn
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| 著者版フラグ |
出版社版
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| 部局 |
総合教育センター
情報センター
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