ID 110946
タイトル別表記
Learning Support Volunteer Students' Learning in Volunteer Activities : A Comparison of Psychology Students and Education Students
著者
竹内, 美智 高知県警察
キーワード
学習支援ボランティア学生
心理学履修学生
教職課程履修学生
Learning support volunteer students
Psychology students
Education students
資料タイプ
紀要論文
抄録
本研究は,学習支援ボランティアに参加している大学生・大学院生の所属や専攻によって,ニーズの違いがあるのかを明らかにすることを目的とし,学習支援ボランティアの大学生・大学院生の内,心理学履修学生と教職課程履修学生にそれぞれ半構造化面接を実施し,両者の比較検討を行った。その結果,心理学履修学生は,臨床心理士になるため,スクールカウンセラーになるため,教職課程履修学生は,教師になるために学習支援ボランティア活動を行っていた。児童・生徒への対応や気づきなどについても両者に違いが見られた。今後,履修の違いに基づき,学習支援ボランティア活動への指導を行っていくことを検討する必要がある。
抄録別表記
The purpose of this study is to clarify if there are differences in needs depending on the affiliation and specialty among undergraduate students and graduate students, both participating as learning support volunteers. As a method, we used semi-structured interviews for psychology students and education students who were acting as learning support volunteers. In the survey, we asked what they felt about the teachers and what they got from the learning support volunteer activities. Next, we conducted a comparative study of both. The result was as follows: psychology students became clinical psychologists and school counselors, while education students engaged in learning support volunteer activities to become teachers. There was a difference between the two groups. As for the future, it seems necessary to give students some guidance concerning the learning support volunteer activities based on the differences in the course.
掲載誌名
大学教育研究ジャーナル
ISSN
18811256
cat書誌ID
AA1199130X
出版者
徳島大学
14
開始ページ
37
終了ページ
49
並び順
37
発行日
2017-03-31
フルテキストファイル
言語
jpn
著者版フラグ
出版社版
部局
総合科学系