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地域的課題に関心を向ける体験型環境教育の意義と試行的実施 : 現代GP「豊饒な吉野川を持続可能とする共生環境教育」の一環として
著者
大橋, 眞
/
山城, 考
/
中鉢, 龍一郎
/
佐藤, 征弥
/
佐藤, 高則
/
石田, 啓祐
/
西山, 賢一
/
資料タイプ
紀要論文
掲載誌名
大学教育研究ジャーナル
巻
4
発行日
2007-03
部局
教養教育院
生物資源系
理工学系