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ID 468
タイトルヨミ
コウドウ シコウ ノ セイジ ジュギョウ : ドイツ ノ ギムナジウム デノ ジュギョウ カンサツ オ チュウシン ニ
タイトル別表記
Handlungsorientierter Politikunterricht : Aus Unterrichtsbeobachtung an einem deutschen Gymnasium
著者
資料タイプ
紀要論文
抄録
In der Diskussion der Didaktik der politischen Bildung in Deutschland gilt die Handlungsorientierung als eines der wichtigsten Prinzipien der Unterrichtsgestaltung. Wie der handlungsorientierte Politikunterricht in der Praxis aussieht und welche Bedeutung er fur die Schuler haben wird, muβ aber erst durch empirische Unterrichtsbeobachtung untersucht werden. In dieser Arbeit wird versucht, eine Unterrichtsstunde der Politik (11. Klasse) zum Thema Lean-Production an einem Gymnasium in Luneburg durch Video-Aufnahme und Transkription der Schulerauβerungen wiederzugeben und deren Ablauf in Hinsicht der Handlungsorientierung zu analysieren. Aus der Perspektive der kulturvergleichenden Untersuchung der Bildungssituation ist nicht nur was -Themen, Lernstoffe des Unterrichts, sondern vor allem wie -Lern- und Lehrmethode von groβem Interesse. Die empirische Forschung in diesem Bereich kann einen wichtigen Beitrag zur Diskussion uber die Bildung in Japan und in Deutschland leisten. Diese Arbeit soil ein Schritt dazu darstellen.
掲載誌名
言語文化研究
ISSN
13405632
cat書誌ID
AN10436724
11
開始ページ
119
終了ページ
141
並び順
119
発行日
2004-02-20
備考
公開日:2010年1月24日で登録したコンテンツは、国立情報学研究所において電子化したものです。
EDB ID
フルテキストファイル
言語
jpn
部局
総合科学系