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ID 110943
タイトル別表記
The Value of Generic Skills of an Experiential Learning Program in the Field of a J League Team
著者
キーワード
Jリーグチーム
体験学習
ジェネリックスキル
J League Team
experiential learning
generic skills
資料タイプ
紀要論文
抄録
本研究では, J リーグチーム(徳島ヴォルティス)をフィールドとした体験学習プログラム(試合運営サポート活動)を開発・実践し,同プログラムを「ジェネリックスキル」の観点から評価することで,大学におけるスポーツを通した体験学習プログラムの成果と課題を抽出することを目的とした。また,本研究では,この体験学習プロジェクトを通して醸成されるジェネリックスキルを「表現力」,「企画力」,「協働力」,「実践力」,「スポーツ社会機能の理解力」の5 要素として措定し,この要素の信頼性・妥当性を検証するとともに,対象学生の各種特性との比較分析を施した。その結果,全体的に学生のジェネリックスキルは,体験学習プログラムを通して向上する傾向が見られた。また,性別,学年,ボランティア経験,学習グループによる差異を明らかにすることができた。
抄録別表記
This study aimed to evaluate an experiential learning program in the field of a J League Team (Tokushima Vortis) from the perspective of generic skills. The study established five such elements of generic skills that improved through an experiential learning program: expressive power, planning capability, cooperative power, practice power, and the social/functional knowledge of the sport, and the reliability of these five generic skill elements was analyzed. Furthermore, this study offers an analysis of the dynamics between the elements of the generic skills and the characteristics of the students.
The results indicate that there was an improvement in the generic skills of the students through this experiential learning program. In addition, this study revealed that the improvement of the generic skill elements differed according to the gender, grade, volunteer experience, and learning group of the participants.
掲載誌名
大学教育研究ジャーナル
ISSN
18811256
cat書誌ID
AA1199130X
出版者
徳島大学
14
開始ページ
21
終了ページ
28
並び順
21
発行日
2017-03-31
EDB ID
フルテキストファイル
言語
jpn
著者版フラグ
出版社版
部局
総合科学系