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ID 110942
タイトル別表記
New Types of Specialists in Higher Education : From the Viewpoint of Policy, Market and Occupational Ability
著者
二宮, 祐 群馬大学
小島, 佐恵子 玉川大学
児島, 功和 山梨学院大学
濱嶋, 幸司 同志社大学
キーワード
専門職
第三の領域
高等教育政策
大学経営
professionals
third space
higher education policy
management of university
資料タイプ
紀要論文
抄録
高等教育改革において新しい役割を担う「専門職」の必要が生じている。本論ではそのうち,ファカルティ・ディベロッパー(FDer),キャリア支援担当者,インスティテューショナル・リサーチ(IR)担当者,リサーチ・アドミニストレーション(URA)担当者,産官学連携コーディネート担当者を取り上げる。これらの「専門職」は養成の制度化がいまだに不十分であって,他の隣接分野からの移動という事例も見られる。また,雇用のための予算が改革を推進するための時限付きの補助金であることが多いため,雇用期限が定められていたり,職位・給与が低位であったりするという特徴がある。
抄録別表記
The current higher education reforms in Japan have created a demand for new types of specialists who have had important roles in most universities since around 2000. This article focuses on Faculty Developers, Career Consultants, Institutional Researchers, University Research Administrators and Technology Licensing Managers among such new types of university-related jobs. Due to the lack of formal education systems to become one of these professionals, most of the candidates do not have enough knowledge and skills, and tend to come from related academic or business areas. When they are hired by universities, funds for their employment often come from government money budgeted for a time-limited and specific educational reform project. As a result, they tend to be hired for only a limited period of time, and/or their position and wage levels are usually lower than more traditional professions in universities.
掲載誌名
大学教育研究ジャーナル
ISSN
18811256
cat書誌ID
AA1199130X
出版者
徳島大学
14
開始ページ
1
終了ページ
20
並び順
1
発行日
2017-03-31
フルテキストファイル
言語
jpn
著者版フラグ
出版社版
部局
理工学系