直近一年間の累計
アクセス数 : ?
ダウンロード数 : ?
ID 82691
タイトルヨミ
ダイガク キョウイク カイカク ト キョウヨウ キョウイク : チイキ シャカイジン カツヨウ ニヨル チ ノ ジュンカンガタ シャカイ コウチク ニ ムケテ
タイトル別表記
Reformation of University Education and General Education : Innovation of Novel System of Circulation of Knowledge by Recruitment of Volunteers from the Local Community
著者
大橋, 眞 徳島大学総合科学部|徳島大学全学共通教育センター 徳島大学 教育研究者総覧 KAKEN研究者をさがす
中恵, 真理子 徳島大学全学共通教育センター
光永, 雅子 徳島大学全学共通教育センター
福田, スティーブ利久 徳島大学全学共通教育センター KAKEN研究者をさがす
齊藤, 隆仁 徳島大学総合科学部|徳島大学全学共通教育センター 徳島大学 教育研究者総覧 KAKEN研究者をさがす
菊池, 誠 徳島大学総合科学部
香川, 順子 徳島大学大学開放実践センター KAKEN研究者をさがす
廣渡, 修一 徳島大学大学開放実践センター
キーワード
地域社会人
大学教育改革
教養教育
資料タイプ
紀要論文
抄録
地域に知の循環型社会を構築することが、少子高齢化の時代を迎えた今日の重要な課題とされている。徳島大学全学共通教育では、今年度から社会性形成科目群を新設した。また、徳島市周辺に在住している地域の社会人の中から、大学教育に造詣の深い方々を大学教育ボランティア(全学共通教育公開授業受講生)として募集し、社会性形成科目群の共創型学習の幾つかの授業に参加していただいた。これらの授業の中で、社会人の参画により、学生のコミュニケーションが円滑に図られる効果があることが明らかになった。また、地域社会人は教員とは異なった視点から意見を述べることが出来るために、新たな視点から授業の展開が出来ることがわかった。学士課程構築を迫られる大学教育の中で、教養科目も変革を迫られている。本稿では、地域社会人が大学教育に関わることの意義と、地域社会人が教養教育を中心とした大学教育改革において、どのような形で貢献しうるのかについて考察する。
掲載誌名
大学教育研究ジャーナル
ISSN
18811256
cat書誌ID
AA1199130X
6
開始ページ
58
終了ページ
69
並び順
58
発行日
2009
EDB ID
フルテキストファイル
言語
jpn
部局
教養教育院
総合科学系
総合科学系
総合教育センター