ID 106344
タイトルヨミ
ガクセイ ガ ガクシュウ オ ツウジテ ヤシナワレタ ト カンガエル ヨウゴ キョウユ ニ ヒツヨウ ナ シシツ ノウリョク : キョウショク ジッセン エンシュウ ニオケル キョウショク マインド マップ ノ サクセイ カラ
タイトル別表記
Qualifications and abilities for school nurses which students considered through their curriculum : Using the Teaching Mind Map which was described in a practical seminar for the teaching profession
著者
大坂, 京子 徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部 徳島大学 教育研究者総覧 KAKEN研究者をさがす
奥田, 紀久子 徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部 徳島大学 教育研究者総覧 KAKEN研究者をさがす
中窪, 萌子 徳島大学大学院保健科学教育部
宮崎, 久美子 徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部
キーワード
教職実践演習
資質能力
履修カルテ
マインドマップ
養護教諭
teaching profession practical seminar
qualifications and abilities
portfolio of completing a course
mind map
school nurse
資料タイプ
紀要論文
抄録
中央教育審議会は「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策」について平成24年8月に答申し,その中で,これからの教員に求められる資質能力について,1)教職に対する責任感,探求力,教職生活全体を通じて自主的に学び続ける力,2)専門職としての高度な専門的知識・技能,3)総合的な人間力,の3点を重点課題として示している。
本研究は,養護教諭養成課程の学生が,養護教諭に必要な資質能力をどのようにとらえ,養成カリキュラムのどの科目が,それらの資質能力の形成に寄与したかを分析したものである。教職に関する科目の「教職実践演習」の学修活動の一環として,学生が作成した教職マインドマップに記述された語句から,学生が養護教諭にとって重要だと考える資質能力および,それらの資質能力が養われたと考える科目及び学生生活との関連を明らかにした。
掲載誌名
大学教育研究ジャーナル
ISSN
18811256
cat書誌ID
AA1199130X
11
開始ページ
136
終了ページ
143
並び順
136
発行日
2014-03
EDB ID
283703
フルテキストファイル
言語
jpn
著者版フラグ
出版社版
部局
医学系