| ID | 322 |
| タイトルヨミ | コウドウ カガク ノ ガクセイ ノ タメ ノ トウケイガク カリキュラム コウチク ノ シテン ニ カンスル コウサツ
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| タイトル別表記 | What needs to be included in the curriculum of statistics education for behavioral science students
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| 著者 | |
| 資料タイプ |
紀要論文
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| 抄録 | 統計学は,徳島大学のほとんどの学部や学科で必修科目とされていたり,履修することが望ましいとされたりしている科目である。しかし,文系の学生にとっては,どうしても数学の一部として捉えられがちであり,苦手意識を持った学生が多い。将来,予想される総合科学部のカリキュラム改訂に向け,文系の学生のための統計学のカリキュラム構築の方向性を探った。
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| 抄録別表記 | Statistics is considered to be a required subject in most departments and courses at the University of Tokushima, and it is a subject assumed to be highly desirable to study while in college. However, for a student of the Faculty of Integrated Arts and Sciences, it is regarded as a part of mathematics. There are many students who believe that it is difficult to learn. In the near future, a revised curriculum of the Faculty of Integrated Arts and Sciences is to be put into effect. Possible approaches to construct statistics curriculum for students of behavioral sciences are explored.
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| 掲載誌名 |
徳島大学大学開放実践センター紀要
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| ISSN | 09158685
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| cat書誌ID | AN10362515
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| 巻 | 17
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| 開始ページ | 89
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| 終了ページ | 101
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| 並び順 | 89
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| 発行日 | 2007-08
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| 備考 | 公開日:2010年1月24日で登録したコンテンツは、国立情報学研究所において電子化したものです。
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| フルテキストファイル | |
| 言語 |
jpn
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| 部局 |
総合教育センター
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