キャリアモデルがA大学の大学生の進路選択セルフ・エフィカシーに及ぼす効果

進路選択に関する意志決定の効力を表す概念に，進路選択セルフ・エフィカシー（CDMSE）がある。本稿では，大学生のCDMSEを高めるのに，キャリアモデルが有効であるかについて議論する。そのことを議論するために，A大学の学生を対象にした質問紙法によるパネル調査を実施した。調査の結果，（1）大学生においても，キャリアモデルを持つ者のCDMSE は，キャリアモデルを持たない学生と比較し，高い傾向にあることが示された。（2）キャリアモデルには，大学生のCDMSEを高める効果があることが示された。以上のことから，キャリアモデルは，学生のCDMSEを高めるのに有効であることが示された。

Career decision-making self-efficacy (CDMSE) is a concept that expresses a degree of self-confidence in career decision-making. This study suggests that “career model” (career role model) is an important factor in increasing CDMSE of undergraduate students. In this study, data collected through a panel survey were analyzed with two-way ANOVA with replication. The results indicated the following: (1) the CDMSE of the students with career models tends to be higher than the CDMSE of the students without the models, (2) Career models have the effect of enhancing the students’ CDMSE.