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ID 112193
タイトル別表記
Improvement of Writing Skills Using Peer Review in the Group Report Writing System
著者
資料タイプ
紀要論文
抄録
レポート形式の課題は,大学でよく用いられる。そこで,我々は「共同レポート作成システム(Group Report Wiki)」を構築し,大学の講義で試用してきた。本システムを改良するに当たり,レポート作成能力を向上するために,ピアレビュー(相互評価)の持つ効果に着目した。相互評価が,作文教育等で有効なことは,これまでの研究で指摘されている。そこで,「共同レポート作成システム」に,相互評価機能を実装した。システムを試用した結果,相互評価に一定の効果が認められた。本稿では,学習効果がどのように得られるかについて考察する。
掲載誌名
大学開放実践センター紀要
ISSN
09158685
cat書誌ID
AN10362515
出版者
徳島大学大学開放実践センター
22
開始ページ
35
終了ページ
42
並び順
35
発行日
2013-03-31
EDB ID
フルテキストファイル
言語
jpn
著者版フラグ
出版社版
部局
総合教育センター